Anggara, B., Wandari, W., Nugraha, A., Saparudin, I., & Tasman, M. (2023). Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar melalui Penguatan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Hypothetical Learning Trajectory. Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 45–58. https://doi.org/10.31943/abdi.v5i1.91